Estava estudando para as provas de final de período, cansei, e como toda boa adolescente, fui para o computador passar o tempo na internet, mas sou um pouco diferente do comum, estava sim no msn e companhia, mas gosto de pesquisar, ler, e vira e mecha jogo assuntos aleatórios no parceiro de todo estudante: google, no meio de leituras avulsas me deparei com um assunto referente ao qual estava estudando a pouco, mas em uma matéria que completamente diferente, me deparei com a interdisciplinariedade.
Comecei a pensar então que essa forma de ensino que quer entrar em nossas escolas de fato é bom, pois um aluno que diz que gosta de tal matéria mas não gosta de outra poderá perceber que elas estão ligadas, não falo de uma ou outra, como química e física, mais sim de toda e qualquer matéria, tudo esta relacionado entre si, como tudo tem uma explicação, um começo, e nada surge por acaso, e tudo reflete em muitas areais da vida, tudo tem relação direta.
Um bom exemplo, para quem gosta de literatura, o homem escreve sobre o que conhece, logo se surge uma nova forma de texto, surgiu um novo comportamento na sociedade, que para entender como tal surgiu recorremos a história, ... e assim, é bem capaz, de se começar a gostar de história também, o romantismo (literatura) surgiu por volta do século IX, que foi quando começou a surgir a idéia de se casar por amor, e coisas do tipo, causada pela revolução industrial que acabou com a estrutura de familia aristocrata, (com o tempo claro), que era assim por causa .... assim não termino de escrever hoje.
Posso fazer um passeio por varias matérias selecionando apenas um assunto, posso sair da química e chegar em psicologia, posso sair da geografia e chegar em mitologia, ..., enfim.
A idéia que quero passar é que não tem porque se estudar matérias isoladas, juntando as coisas você consegue associar melhor, entender melhor, e talvez até gostar de matéria "chatas", talvez gostar de tudo.
Além de ser um bom método de estudo, apesar de não ser utilizado fielmente nas escolas ainda, mas é interessante olhar fatos por todos os ângulos, perceber que as coisas só acontecem porque muitas outras coisas influenciaram para aquilo, que tais coisas são estudas em outras matérias, e se vistas por esses ângulos específicos se tornem interessantes.
E as aulas voltaram, pelo menos no IFRJ de Nilópolis, estou tão feliz, voltar a estudar, voltar para o colégio, já estava na hora.
Qual a pergunta que é mais feita para um criança? O que você quer ser quando crescer? Acho isso muito injusto, a criança não tem noção de mundo, não sabe o que ela gosta e o que ela não gosta, ela só conhece o que esta ali na frente dela, o que ela convive, então o mais provável é ela responder alguma referente a profissão dos pais, isso quando não diz exatamente: "quero ser igual o papai". A sociedade já faz agente pensar no quer ser desde de pequeno mesmo sem conhecer.
Ultimamente tenho lido muitos textos falando sobre bullying, em todos os lugares que passo tem algo referente ao tema, "bulling é crime!" e coisas parecidas. A realidade é: toda criança, adolescente e jovem, que esta ou passou pelo colégio já sofreu ou sofrerá algum tipo de bullying na vida, é a coisa mais normal que existe, encarnação por características físicas, encarnação pelo intelectual, intimidação pelo fato de andar em qual panelinha.
Vamos começar diferenciando índio (conceito da mídia) de indígena (descendentes do mesmo). Como falei no parágrafo anterior índio é aquele ser "sem civilização" que os portugueses acharam aqui quando chegaram. Aquele ser que foi oprimido, roubado, humilhado, tirado de sua cultura, forçado a trabalhos braçais, forçado a deixar sua vida de retirar da natureza somente o necessário para sua sobrevivência. 
- Geni está no grupo de estudo do João.
Volta às aulas!!! Uma época para alguns bastante desesperadora, conheci um menino que uma vez, porque não queria estudar, questionou a mãe assim:
Uma coisa que esta na cabeça de muitos jovens, principalmente os que estão estudando para o vestibular: o que eu vou ser? Muitos estão decidindo, mas muitos já sabem o que vão ser. E é ai que eu quero chegar! O interessante é a pergunta que vem por traz da pergunta à cima: por que eu vou ser isso?